DepEd-Regionen und Schulabteilungsbüros bereiten sich auf Bakuna Eskwela 2026 vor

QUEZON CITY, Philippinen– Das Bureau of Learner Support Services (BLSS) des Bildungsministeriums (DepEd) führte kürzlich einen zweitägigen Planungsworkshop für das bevorstehende schulbasierte Impfprogramm (SBI) für das Schuljahr 2026–2027 im Park Inn by Radisson, SM North EDSA, in Quezon City durch. Unter der Leitung der BLSS-School Health Division (SHD) brachte der hybride Planungsworkshop Ärzte, Krankenschwestern und Zahnärzte ausgewählter DepEd-Regionalbüros und Schulabteilungsbüros zusammen, um sich auf die Einführung einer schulbasierten Impfung für Schüler der 1. Klasse im Alter von 6 bis 7 Jahren und Jungen und Mädchen der 7. Klasse im Alter von 12 bis 13 Jahren gegen Masern-Röteln (MR) und Tetanus-Diphtherie (Td) sowie für Mädchen der 4. Klasse im Alter von 9 bis vorzubereiten 10 gegen das humane Papillomavirus (HPV). Das Programm richtet sich landesweit an etwa 3,6 Millionen Schüler der 1. und 7. Klasse für die Impfung gegen MR und Td und an fast 1 Million Mädchen der 4. Klasse für die HPV-Impfung. Die seit 2017 in Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsministerium (DOH) umgesetzte schulbasierte Impfstrategie zielt darauf ab, Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter vor durch Impfungen vermeidbaren Krankheiten wie Masern, Röteln, Tetanus und Diphtherie zu schützen und gleichzeitig Mädchen im Vorpubertätsalter vor einer HPV-Infektion zu schützen und ihr zukünftiges Risiko für Gebärmutterhalskrebs zu verringern. Der Workshop bot dem Schulgesundheitspersonal der für den SBI-Betrieb zuständigen Regional- und Schulabteilungsbüros die Möglichkeit, mit den örtlichen Gesundheitsämtern zusammenzuarbeiten, um die Planung und Koordination der bevorstehenden Impfkampagne zu stärken. Zu den wichtigsten Aktivitäten gehörten die Überprüfung des MR-, Td- und HPV-Impfschutzes; Analyse der Beteiligung an Grund- und weiterführenden Schulen in den Abteilungsbüros für Schulen auf Provinzebene, Teilstädten, stark urbanisierten Städten und unabhängigen Teilstädten; Identifizierung verhaltensbezogener und sozialer Faktoren, die Auswirkungen habenRoutine- und HPV-Impfung; und Entwicklung kurz-, mittel- und langfristiger Pläne zur Behebung betrieblicher Engpässe, logistischer und administrativer Hindernisse, Fehlinformationen, Zugang zu Impfdiensten, schwer erreichbaren und unterversorgten Gebieten sowie der Unterstützung der Eltern und des Vertrauens in Impfstoffe. Teilnehmer aus DepEd-Regional- und Schulabteilungsbüros betonten den Wert der Anwendung von Lehren aus der von der Bill & Melinda Gates Foundation finanzierten HPV Vaccination Acceleration Program Partners Initiative (HAPPI) sowie von Erkenntnissen aus Umfragen zu Verhaltens- und Sozialfaktoren und Interviews zur HPV-Impfung, die vom Projekt „Enhancing Global Health Security“ des U.S. Centers for Disease Control and Prevention unterstützt und von Jhpiego Philippines umgesetzt wurden.

Teilnehmer der DepEd-Regional- und Schulabteilungsbüros analysieren Impfdaten und Umsetzungslücken während des zweitägigen Planungsworkshops für die Bakuna-Eskwela-Kampagne 2026.

Ein Teilnehmer bemerkte, dass der Workshop einen Wandel hin zu einer evidenzbasierteren und proaktiveren Einsatzplanung für schulbasierte Impfungen ermöglichte. „Die evidenzbasierte Operationsplanung ist eine große Abkehr vom herkömmlichen Ansatz der reaktiven Planung einer bevorstehenden schulischen Impfung. Wir wissen zu schätzen, dass diese Zahlen zur Impfung unserer Schüler Strategien zur Verbesserung der Abdeckung, Stärkung der Immunität und zum Schutz vor übertragbaren Krankheiten und Gebärmutterhalskrebs liefern können.“ Dr. Lilibeth Gonzales, OIC-Chefin und Supervising Health Program Officer der School Health Division, Bureau of Learner Support Services, DepEd, betonte die Bedeutung der Umsetzung von Planung und Daten in konkrete Maßnahmen auf Schul- und Gemeindeebene.

Dr. Lilibeth Gonzales von DepEd spricht während des Planungsworkshops zur Stärkung der schulischen Impfung.

„Der Erfolg schulischer Impfungen hängt davon ab, wie gut wir Daten und Pläne in koordinierte Maßnahmen auf regionaler, Abteilungs- und Schulebene umsetzen. Dieser Workshop ermöglicht es uns, Lücken frühzeitig zu erkennen, die Koordination mit unseren Gesundheitspartnern zu stärken und praktische Strategien zu entwickeln, um sicherzustellen, dass mehr Lernende Zugang zu den Impfstoffen haben, die sie benötigen“, sagte Gonzales. Dr. Ingrid Magnata, Country Program Manager von Jhpiego Philippines, betonte den Wert der Zusammenarbeit und der Evidenz bei der Stärkung schulbasierter Impfungen. „Der Schutz von Kindern und Jugendlichen durch Impfungen erfordert mehr als nur die Bereitstellung von Impfstoffen. Er erfordert starke Systeme, informierte Gemeinschaften und koordinierte Maßnahmen über alle Sektoren hinweg. Durch die Zusammenführung von Daten, Verhaltenserkenntnissen und der Erfahrung von Bildungs- und Gesundheitsteams können wir Ansätze entwickeln, die besser auf die Realitäten reagieren, mit denen Lernende, Eltern und Schulen konfrontiert sind“, sagte Magnata. Dr. Anthony Calibo, Technischer Berater für Immunisierung bei Jhpiego Philippines, sagte, der Planungsprozess könne dazu beitragen, sicherzustellen, dass Impfstrategien auf die spezifischen Lücken und Herausforderungen reagieren, die von den teilnehmenden Regionen und Schulabteilungsbüros identifiziert wurden.„Der Wert dieses Planungsprozesses besteht darin, den Teams zu helfen, von der bloßen Kenntnis ihrer Durchimpfungszahlen zu einem Verständnis darüber zu gelangen, was diese Zahlen bedeuten und was dagegen getan werden kann. Durch die Kombination von Impfdaten mit Verhaltenserkenntnissen und Betriebserfahrungen können Regionen und Abteilungen praktische Lösungen identifizieren, um den Zugang, die Beteiligung und das Impfvertrauen zu verbessern“, sagte Calibo. Der Workshop endete mit einem erneuerten Engagement der teilnehmenden Regional- und Schulabteilungsbüros, die Rolle der Schulen als gesunde Einrichtungen und wichtige Plattformen für die Bereitstellung präventiver Gesundheitsdienste im Einklang mit den Grundsätzen des Gesetzes über die allgemeine Gesundheitsfürsorge zu stärken. Die SBI-Vorbereitungen für 2026 bauen auf den kontinuierlichen Bemühungen von DepEd und DOH auf, die schulbasierte Impfung zu verbessern und berechtigte Lernende mit wichtigen Impfstoffen zu erreichen. Die aktuellen Leitlinien des DepEd SBI umfassen die MR- und Td-Impfung für Schülerinnen der 1. und 7. Klasse sowie die HPV-Impfung für Schülerinnen der 4. Klasse. # # #Fotos von Geri Matthew Carretero.Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an:Geri Matthew CarreteroBeauftragter für Kommunikation und Wissensmanagement Jhpiego Philippinengeri.carretero@jhpiego.orgC:+63 917 621 6901Mitglied, Pressefotografen der Philippinen (PPP) …

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