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Australien: Betrug bei der Schulfinanzierung im viktorianischen Bundesstaat unterstreicht den Ausverkauf der Lehrer durch die Gewerkschaft
Angesichts der wachsenden Feindseligkeit der Arbeiterklasse gegenüber der Carroll- und der Albanese-Regierung ist dieses Abkommen das Papier, auf dem es geschrieben ist, nicht wert.
English (original) ·Auto-translated to Deutsch
26. Oktober 2026Facebook-SymbolKnapp einen Monat vor den Wahlen am 28. November im australischen Bundesstaat Victoria gab der Ministerpräsident der Labour-Partei, Ben Carroll, letzte Woche bekannt, dass die öffentlichen Schulen des Bundesstaates im Rahmen einer Vereinbarung mit der Labour-Bundesregierung die vermeintliche volle Finanzierung erst 2034 erreichen werden.
Diese Ankündigung entlarvt den Betrug, der dem Ausverkauf von Lehrern und Bildungsunterstützungspersonal durch die Australian Education Union (AEU) im letzten Monat zugrunde liegt, weiter. „Volle Finanzierung“ war eines der zentralen Versprechen der AEU-Bürokraten, um eine Unternehmensvereinbarung mit der Labour-Regierung durchzusetzen, die von Pädagogen zweimal abgelehnt worden war – die erste derartige Ablehnung von AEU-Labour-Ausverkäufen seit mehr als vier Jahrzehnten.
Gemäß der Vereinbarung zwischen der viktorianischen und der albanischen Labour-Regierung würde Victoria seinen Beitrag zum Gonski Schooling Resource Standard (SRS) von 70 auf 75 Prozent und die Bundesregierung von 20 auf 25 Prozent erhöhen. Das gemeinsame Ziel von 100 Prozent würde jedoch erst im Jahr 2034 erreicht werden, wobei die meisten zusätzlichen Mittel erst im Jahr 2029 anlaufen würden.
Der SRS, der 2011 durch den Geschäftsmann David Gonski im Rahmen einer Überprüfung der Labour-Bundesregierung von Gillard eingeführt wurde, ist selbst völlig unzureichend. Doch die öffentlichen Schulen in Victoria bleiben unter diesem Wert und werden noch mindestens acht Jahre darunter bleiben. Dies führt dazu, dass Pädagogen und Studenten mit chronischem Personalmangel, maroden Einrichtungen, erdrückender Arbeitsbelastung und wachsenden Anforderungen an die Unterstützung von Studenten mit Behinderungen konfrontiert sind, da die albanische Regierung das National Disability Insurance Scheme (NDIS), insbesondere für Kinder, entkernt.
Angesichts der wachsenden Feindseligkeit der Arbeiterklasse gegenüber der Carroll- und der Albanese-Regierung ist dieses Abkommen das Papier, auf dem es geschrieben ist, nicht wert. Keiner von beiden dürfte bis 2029 überleben, geschweige denn bis 2034. Wer auch immer im Amt ist, wird sich dazu verpflichten, die Sozialausgaben noch stärker zu kürzen, um den Forderungen der Finanzmärkte nach einer Reduzierung der Staatsverschuldung nachzukommen, die allein im Fall von Victoria bis 2030 fast 200 Milliarden US-Dollar erreichen wird.
Der Finanzierungspakt der Labour-Partei ist auch mit wirtschaftsfreundlichen „Reformen“ verknüpft, wie z. B. der Kontrolle von Laut- und Rechenkenntnissen, und, wie die stellvertretende Ministerpräsidentin Gabrielle Williams ausdrücklich feststellte, mit dem „aggressiven“ Streben nach „Budgeteffizienz“, also tieferen Kürzungen.
Dies geschieht unter Bedingungen, in denen die vierjährige Labour-AEU-Vereinbarung weitere Streiks bis 2030 verbietet. Dies bedeutet, dass Lehrer und pädagogisches Hilfspersonal weiterhin 50 bis 60 Stunden pro Woche arbeiten werden, ohne durchsetzbare Arbeitsbelastungsbeschränkungen, Klassengrößenbeschränkungen oder nennenswerte Reduzierung des Präsenzunterrichts.
Carrolls Ankündigung bestätigt, was das Committee for Public Education (CFPE) und das Victorian Educators Rank-and-File Committee warnten: Das Finanzierungsversprechen war nie eine Verpflichtung, den Schulen Ressourcen zur Verfügung zu stellen. Es handelte sich um ein Mittel, um die weithin unterstützten Streiks von Lehrern und Bildungspersonal in diesem Jahr zu beenden, die drohten, einen größeren Aufstand der Arbeiter auszulösen.
Beim Kampf der Pädagogen im Jahr 2026 ging es nicht nur um eine anhaltende Kürzung der Reallöhne. Sie entstand aus einer sich verschärfenden Krise im öffentlichen Bildungswesen, die auf jahrelange Unterfinanzierung sowohl durch die Labour-Regierung als auch durch die liberale Regierung zurückzuführen war.
Nachdem 98 Prozent für Arbeitskampfmaßnahmen gestimmt hatten, streikten am 24. März mehr als 40.000 Pädagogen. Im Juni lehnten 58 Prozent der Wähler eine Labour-AEU-Vereinbarung ab. Die Gewerkschaft hat es mit kosmetischen Änderungen neu verpackt, und die Mitglieder lehnten es im Juli erneut ab, was die AEU dazu zwang, einen zweiten landesweiten Streik auszurufen.
Dies war eine Rebellion gegen die AEU-Bürokratie selbst. Die Gewerkschaft zensierte Kritiker, isolierte Lehrer, verwarf Resolutionen, überstürzte Abstimmungen und führte wiederholt Gespräche unter Ausschluss der Öffentlichkeit mit der Regierung durch. Dann wandte sich die Bürokratie Panikkampagnen zu – unter Berufung auf ein Schlichtungsverfahren der Fair Work Commission und die Drohung einer liberalen oder One-Nation-Regierung –, um Pädagogen zur Akzeptanz zu zwingen.
Carroll, der den Angriff als Bildungsminister angeführt hatte, wurde im Juli zum Premierminister ernannt, als die Umfragewerte der Labour-Partei einbrachen. Ihm schloss sich Justin Mullaly, der Präsident der viktorianischen Zweigstelle der AEU, an, um die Aussicht auf eine Finanzierungsvereinbarung voranzutreiben, und die AEU sagte einen geplanten dritten Streik ab.
Jetzt begrüßte Mullaly die Finanzierungsvereinbarung als „ein wichtiges Ergebnis für die öffentliche Bildung“, auch wenn sie sagte, dass sie „die öffentlichen Schulen in Victoria in den nächsten Jahren um Hunderte Millionen Dollar verkürzen wird“.
Wie die WSWS dokumentiert hat, haben Regierungen das Gonski-SRS-Programm genutzt, um Privatschulen massiv zu überfinanzieren, während öffentliche Schulen weiterhin unterfinanziert sind, was dazu geführt hat, dass Eltern ihre Kinder trotz Zahlung hoher Gebühren in besser ausgestattete Einrichtungen verlegen. Prognosen der Bundesregierung zufolge werden die Einschreibungen an Privatschulen in Victoria zwischen 2025 und 2034 voraussichtlich um weitere 21 Prozent steigen, während die Einschreibungen an öffentlichen Schulen voraussichtlich sinken werden.
Das ist der eigentliche Inhalt der Bildungspolitik der Labour-Partei: die Subventionierung privater Hochschulen und die Aushungerung der Schulen, in denen die meisten Kinder der Arbeiterklasse unterrichtet werden, darunter Schüler mit Behinderungen, Schüler der Aborigines und Schüler aus benachteiligten Verhältnissen.
Das ist die Realität der verächtlichen Erklärung von Premierminister Anthony Albanese, dass es bei der Finanzierungsvereinbarung für viktorianische Schulen darum geht, „der nächsten Generation die Türen zu weiteren Möglichkeiten zu öffnen und sicherzustellen, dass kein Kind zurückgelassen wird“.
Der Ausgang des viktorianischen Pädagogenstreits bestätigt, dass die AEU-Bürokratie in das Management, die Labour Party und den Staatsapparat integriert ist. Ihre Funktion besteht darin, die Arbeiterkämpfe zu isolieren und zu unterdrücken und das durchzusetzen, was Regierungen und Finanzmärkte für „erschwinglich“ erklären.
Können Sie erklären, was Aktionskomitees sind, und Beispiele nennen, wie sie anderswo gearbeitet haben, um Gewerkschaftsbürokratien zu umgehen? Wie funktionieren pseudolinke Gruppen wie Socialist Alternative und Solidarity, um die Arbeiterkämpfe mit der Gewerkschaftsbürokratie und der Labour Party zu verbinden? Weitere Fragen stellen Sie unter SocialismAI.com. Die pseudolinken Organisationen – „Socialists in Schools“ von Socialist Alternative und „Fight the Crisis“ von Solidarity – unterstützten die AEU Ausverkauf. Während des gesamten Kampfes bestanden sie darauf, dass die Pädagogen nicht aus der Zwangsjacke der AEU ausbrechen dürften, und hegten die Illusion, die Gewerkschaft zu einem besseren Angebot von Labour zu drängen. Nach der Schlussabstimmung erklärten beide, dass es Zugewinne gegeben habe. Nun schweigt man zum Vollfinanzierungsbetrug.
Die CFPE vertrat die gegenteilige Perspektive: Lehrer und Hilfspersonal müssen die Angelegenheit selbst in die Hand nehmen. Die Gründung des Victorian Educators Rank-and-File Committee war ein wichtiger Schritt nach vorne. Echte Aktionskomitees – unabhängig von und gegen die AEU und den Labour-Apparat, die Gewerkschafts- und Nichtgewerkschaftsarbeiter vereinen und demokratisch von den Pädagogen selbst kontrolliert werden – sind in jeder Schule notwendig, um den bürokratischen Würgegriff zu brechen, Kämpfe zu vereinen und eine politische Gegenoffensive vorzubereiten.
Der Angriff auf das öffentliche Bildungswesen ist Teil einer umfassenderen Sparoffensive, angeführt von Labour und den Gewerkschaftsapparaten.
Während die albanische Regierung die Militärausgaben auf über 60 Milliarden US-Dollar pro Jahr erhöht und 368 Milliarden US-Dollar für AUKUS bereitgestellt hat, werden Arbeiter und junge Menschen für die steigenden Militärausgaben zur Kasse gebeten. Die zur Finanzierung eines erstklassigen öffentlichen Bildungssystems erforderlichen Ressourcen werden von Milliardären monopolisiert und in Kriegsvorbereitungen gesteckt.
Die Socialist Equality Party (SEP) stellt für die Wahl am 28. November Kandidaten auf – Morgan Peach und Peter Byrne für die nördliche Metropolregion –, um die sozialistische und internationalistische Alternative zu präsentieren.
Als Teil dieses Programms kämpft die SEP für eine sofortige Lohnerhöhung von 40 Prozent, um vergangene Verluste auszugleichen, wobei die Gehälter an die Inflation gekoppelt werden; maximale Klassengröße von 15 bis 20 Schülern; mindestens acht Stunden garantierte Planungszeit pro Woche; volle Finanzierung für Studierende mit Behinderungen; und die Umleitung von Milliarden aus militärischer Expansion und Subventionen für Elite-Privatschulen in eine kostenlose, erstklassige öffentliche Bildung für jedes Kind.
Diese Forderungen können nicht durch Appelle an Labour, die Koalition, One Nation oder die Grünen – allesamt Parteien der Kapitalistenklasse – oder durch die Gewerkschaftsbürokratie, die sie stützt, verwirklicht werden. Sie erfordern die unabhängige politische Mobilisierung der Arbeiterklasse im Bündnis mit Eltern und Schülern für ein sozialistisches Programm – das heißt die Enteignung der Banken und Großkonzerne und die Nutzung der Ressourcen der Gesellschaft zur Befriedigung gesellschaftlicher Bedürfnisse und nicht zur Profitmaximierung von Milliardären.
Um diesen Kampf voranzutreiben, fordern wir Pädagogen und Studenten auf, den viktorianischen Wahlkampf der SEP zu unterstützen und sich daran zu beteiligen, um dazu beizutragen, diese Themen möglichst breiten Schichten der Arbeiterklasse zugänglich zu machen.
Autorisiert von Cheryl Crisp für die Socialist Equality Party, Level 1/457–459 Elizabeth Street, Surry Hills, NSW 2010, Australien.
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